site-verification=8adc2fc3d443365f5c3bc1b5d2d80d29
top of page
Zoeken

Tips voor startende leerkrachten

Foto van schrijver: Juf AngeliqueJuf Angelique

Bijgewerkt op: 10 nov 2024

Ik werk zelf inmiddels alweer heel wat jaartjes als leerkracht, maar ik weet nog goed wat er allemaal op me af kwam toen ik startte: een eigen stijl en stem vinden, orde houden, lesgeven, contact onderhouden met (soms veeleisende) ouders, leerlingen zo goed mogelijk begeleiden en ook nog eens dealen met een scala aan niet les gebonden taken.

In de loop der jaren ben ik heel wat ervaringen en tips rijker en die deel ik hier graag met jullie in deze blog.



Klaar voor de start!


Momenteel is er een groot lerarentekort. Leerkrachten zijn dan ook hard nodig.

Een goede start is daarbij van groot belang.

Maar liefst een kwart van de startende leerkrachten verlaat momenteel binnen vijf jaar namelijk het onderwijs alweer. Soms zijn daar persoonlijke redenen voor, zoals de gezondheid gezondheid). Vaak spelen werk gerelateerde zaken, zoals, werkdruk, salaris, werkcultuur, doorgroeimogelijkheden en verwachting ook een rol.


Kom jij net van de PABO en krijg jij voor het eerst een kleutergroep? Dat is best wennen en spannend! Iedere startende leraar loopt in het begin van zijn of haar carrière tegen obstakels aan. Er komt in korte tijd ontzettend veel op je af.

Ik heb een aantal tips voor startende leerkrachten voor je op een rijtje gezet.


Fouten maken mag!

Als startende leerkracht wil je vaak alles zo perfect mogelijk doen, maar niemand is perfect en er is ook niet maar één manier van lesgeven. In de eerste jaren als leerkracht ga jij op zoek naar wat bij jou past. Uitproberen en fouten maken hoort daarbij. Geef en gun jezelf de ruimte en de tijd om het vak te leren. Ga af en toe gewoon eens even op je achteruitleunstoel zitten en geniet van alle mooie, bijzonder momenten met de kinderen en wees jezelf bewust waarvoor je het allemaal doet.

Laat het los!

Waarschijnlijk zit je vol energie en ideeën om mee aan de slag te gaan.

In het onderwijs ben je ook nooit klaar. De verleiding is dan ook erg groot in de avonden en het weekend door te werken of nog snel even langs de Action te gaan om spullen te scoren voor school. Voor al deze zaken wordt je niet betaald. Geniet van je eigen leven, want je bent meer dan alleen leerkracht.


Stel grenzen en prioriteiten!

Als startende leerkracht komt er genoeg op je af. Het werk als leerkracht zal nooit af zijn. Loop jezelf niet voorbij en stel voor jezelf de grenzen. Bijvoorbeeld: ‘Ik ga uiterlijk om 17.30 uur naar huis’. Kinderen leren het meeste van een gelukkige leerkracht.

Merk jij dat er veel van je gevraagd wordt? Bespreek dan met je collega’s, de Ib'er of de directeur hoe jij daar mogelijk hulp bij kan gebruiken.

Stel daarnaast ook prioriteiten. Doe wat het meest belangrijk is eerst.

En kijk eens welke taken je kunt delegeren. Vraag bijvoorbeeld de conciërge, onderwijsassistent of een leerling uit groep 8 om jou te helpen.


Maak gebruik van je duurzame inzetbaarheid!

Als startende leerkracht mag je gebruikmaken van de duurzame inzetbaarheidsregeling. Deze regeling houdt in dat je uren mag gebruiken om je duurzame inzetbaarheid te vergroten. Dat kan bijvoorbeeld in de vorm van een studie, stage of administratie uren.

Bij een fulltime aanstelling is dat 40 uur per jaar bij een fulltime baan bovenop de 40 uur, die daarvoor al staat.


Vraag om hulp!

Op de Pabo wordt relatief kort aandacht geschonken aan het lesgeven aan kleuters, terwijl dit toch echt een andere tak van lesgeven is. Het is dan ook heel normaal dat jij als startende leerkracht nog niet alles weet. Dat ga je de komende tijd in de dagelijkse praktijk van en met kinderen, collega's en ouders leren. Ze zijn een spiegel van jouw handelen.

Hulp durven vragen hoort daar ook bij. Dat vinden veel startende leerkrachten vaak een beetje lastig, maar wees niet bang, het is geen falen! Juist niet! Hulp vragen is juist heel krachtig, je kan er alleen maar beter van worden. Jouw collega’s zijn ook ooit gestart en snappen vanuit hun eigen positie vaak echt wel dat je heel veel dingen nog moet leren. Doe dus je voordeel met hun expertise.

Elke startende leerkracht heeft daarnaast bovendien ook recht op een coach, die hem/haar begeleidt en wegwijs maakt op school. In de CAO is afgesproken, dat die coach niet jouw leidinggevende mag zijn, omdat deze jou ook moet beoordelen. Kies daarom voor een collega met wie je een klik hebt en die al wat langer voor de klas staat.

Maak ook eens gebruik van een collegiale consultatie. Daar leer je veel van!


Zorg voor een goed klassenmanagement!

Een goed klassenmanagement is erg belangrijk.

Wees consequent! Het is heel belangrijk om te doen wat je zegt en je te houden aan de regels die je met en voor de klas hebt. Stel basisregels op waar de kinderen in je klas zich aan moeten houden. Je kunt de regels ook samen met je leerlingen opstellen en ze hun handtekening eronder laten zetten. Zo is iedereen erbij betrokken.

Vertel regelmatig welk gedrag je van de kinderen of van een leerling wilt zien. En dus niet wat je niet wilt zien, want dat gaan ze dan juist vaak doen. Deel zo min mogelijk straffen uit en zijn die toch nodig houd ze dan kort. En krijg je een duo: maak dan goede afspraken, spreek je verwachtingen uit en sluit fijne compromissen.

In mijn blog: Klassenmanagement lees je er meer over.


Denk flexibel!

Vaak loopt een dag of een les niet zo als jij van tevoren had bedacht. Wees dan niet bang om van je lesvoorbereiding of de planning af te stappen. Stap van de planning af of breng het op een andere manier. Lukt dat niet? Dan is dit ook geen probleem.

Rond de les dan gewoon af en evalueer na de les waarom het niet werkte.

Helemaal niet erg! Dit zijn vaak juist de mooiste leermomenten voor jezelf!

Zorg ervoor dat jouw onderwijs niet vaststaat. Je kunt dit blijven veranderen en doe dat ook vooral! Op die manier kom je er steeds meer achter wat wel/niet bij jou past (iedereen is tenslotte anders) en wat wel/niet werkt.


Verdiep jezelf!

Verdiep jezelf in allerlei zaken, zodat je weet waar je het over hebt.

Verdiep je in de werkwijze van de school. Verdiep je in de visie, methodes, vraag naar de schoolbrede afspraken, lees de schoolgids en ga in gesprek met collega’s.

Kortom, bekijk vanuit welke basis jij verder kunt gaan werken.

Neem de cao door, zodat je weet wat je rechten en plichten, lees vakliteratuur, volg cursussen, workshops en bezoek congressen. Voorkom wel dat je teveel tegelijk op je schouders neem. Ook in het tweede, derde en de overige jaren kun je jezelf nog verder gaan verdiepen.


Breng je eigen ideeën in!

Vanuit de Pabo en jouw stages heb jij mogelijk nieuwe ideeën over bepaalde onderwerpen op de school waar jij start. Veel startende leerkrachten vinden het echter nog lastig om, in een team waarin al langere tijd op een bepaalde manier wordt gewerkt, nieuwe input aan te leveren. Als jij enthousiast over iets bent is het echter waardevol om dit wel te delen.

Ook als niet iedereen jouw enthousiasme deelt, is het heel fijn om voor jezelf te weten welke ruimte jij hebt om deze nieuwe dingen uit te proberen. Voel je gelijkwaardig en durf je mening te geven. Onderwijs maak je samen!


Benader kinderen persoonlijk!

Zorg ervoor dat je een band opbouwt met alle kinderen. Probeer alle kinderen te zien.

Geef ze bij binnenkomst een hand. Zeg iets over wat ze aan hebben, vraag naar hun weekend of als je weet wat ze hebben gedaan de dag ervoor, vraag daar naar.

Ook als kinderen storend gedrag vertonen, werkt het heel goed om even naar het kind te lopen en aan hem of haar te vertellen welk gedrag je wel wilt zien.


Wees duidelijk naar ouders! 

Startende leerkrachten ervaren het contact met ouders vaak nog als spannend en lastig, ook omdat ze dit gedurende de opleiding nog niet vaak hebben geoefend. Hierin ga je door het te ervaren vanzelf steeds meer groeien. Deze drempel kun je door middel van open communicatie verlagen. Laat ouders weten dat jouw deuren openstaan en geef aan wanneer en via welke weg ouders jou kunnen benaderen met hun vragen.

Als ouders het gevoel krijgen dat zij bij jou terecht kunnen en dat jij weet waar je over praat, heb je de basis gelegd voor een goed oudercontact. Wees hier wel duidelijk in.

Wil een ouder jou bij de aanvang van jouw lessen nog een langere vraag stellen, vraag deze ouder dan of hij/zij na schooltijd even tijd heeft om dit te bespreken. Op die manier geef je ouders de kans datgene wat voor hen belangrijk is te bespreken, maar bewaak je ook jouw eigen grenzen. Zorg ervoor dat je jouw eigen manier en aanpak kunt verwoorden en uitleggen, zodat je niet met een mond vol tanden staat als een ouder je vraagt hoe iets werkt of waarom je iets doet. Overvalt een ouder je met een vraag waar je zelf (nog) geen antwoord op weet, zeg dan dat je het antwoord eerst even moet bespreken met een collega of je leidinggevende en dat je er later op terugkomt.

Benoem in dat geval ook het moment dat je van plan bent die terugkoppeling te geven.

Ben je nerveus voor de oudergesprekken? Bereid deze in ieder geval goed voor.

Dat neemt vaak al een stukje spanning weg. Verwacht je een moeilijk gesprek? Vraag dan aan een collega om bij het gesprek aan te sluiten.


Doe af en toe eens lekker gek!

Kinderen smullen van een leerkracht die af en toe grappige, onverwachte dingen doet.

Je hebt ze dan meteen te pakken. Dus zet eens een rare hoed op, vertel iets met een gekke stem, doe een dansje, speel een toneelstukje. Dat maakt leren leuk en zorgt voor een positieve sfeer in jouw groep.


Vertrouw op jezelf!

Focus jezelf vooral op datgene wat al heel goed gaat. Praat ook regelmatig met de kinderen over hoe zij vinden dat je het doet.

Kleuters zijn heel goed in het geven van complimentjes.


Veel plezier met jouw nieuwe kleuterklas!

 

Op zoek naar meer?


Boekentips:


















































Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!

 

Bronnen



.

.

36 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments

Rated 0 out of 5 stars.
No ratings yet

Add a rating

© 2020 by juf Angelique. This website has been designed using resources from Freepik.com

bottom of page