site-verification=8adc2fc3d443365f5c3bc1b5d2d80d29
top of page
Zoeken

Bewegend leren: tijdsbesef

Foto van schrijver: Juf AngeliqueJuf Angelique

Bijgewerkt op: 4 feb

Jonge kinderen hebben een enorme bewegingsdrang.

Op een actieve en bewegende manier leren is niet alleen leuk en gezond, maar zorgt ook voor een hoge betrokkenheid en voedt het jonge brein, waardoor het leren en onthouden vaak ook makkelijker gaat. In deze blog geef ik je suggesties om bewegend met tijdsbesef in groep 1-2 aan de slag te gaan.



Tijdsbesef


Op 1 been

Benodigdheden:

- Een kookwekker

Zet een kookwekker op 1 minuut. Vraag de kinderen om met hun ogen dicht op 1 been te gaan staan, totdat de wekker afgaat. Herhaal dit een paar keer. Lukt het steeds beter?



De zandloper

Benodigdheden:

- Een zandloper

De kinderen springen net zo lang op 1 been totdat de zandloper is afgelopen.

Variatie: Andere bewegingen



 

De dagen van de week


De dagdelen

Benodigdheden:

- Een afbeelding van een zon en een afbeelding van een maan

Wijs twee hoeken aan in het speellokaal en hang daar een afbeelding van een maan en een zon. Geef daarna een opdracht. Bijvoorbeeld: In welke hoek doe je je pyjama aan?

In welke hoek ga je naar school? In welke hoek ga je slapen? Enz.

De kinderen rennen naar de betreffende hoek.

 

De klok


De stopwatch

Benodigdheden:

- Een stopwatch

Hoe kun je erachter komen hoe lang iets duurt?

Laat een stopwatch zien. Wat is het ? Wat kun je ermee doen?

Heb je het nodig in wedstrijden waarbij de deelnemers direct tegen elkaar strijden?

Heb je het nodig bij wedstrijden waar de deelnemers niet direct tegen elkaar strijden?

Houd daarna een aantal wedstrijden:

- Wie bereikt als eerste de finish?

- Wie kan er het snelst....

- Wie kan het langst...?

- Wie kan er het snelst een rondje huppelen?

- Wie kan er het snelst een bal stuiterend naar de overkant brengen?

Wie kan er het snelst met reuzenstappen naar de overkant lopen?

Vraag bij iedere wedstrijd of de deelnemers gelijktijdig in actie komen of na elkaar en of het dan nodig is een stopwatch te gebruiken? Waarom wel/niet? Loopt een stopwatch wel altijd even snel? Is het niet handiger om gewoon te tellen zonder stopwatch? Laat de kinderen dit ook ervaren. Tel bij de eerste wedstrijd extreem snel en bij de tweede extreem langzaam.

Vraag de kinderen hoe lang zij denken dat het duurde.



De slak en de bij

Benodigdheden:

- Langzame muziek en snelle muziek (bijv. "Flight of the Bumblebee")

Vraag de kinderen om zo langzaam te bewegen als een slak die van zijn moeder naar bed moet. Of zo snel als een bij die te laat is op zijn afspraak met de bijenkoningin.

Hierdoor leren kinderen zich snel en langzaam te bewegen en krijgen ze hierbij een rijke ondersteuning in taal, verhaal en verbeelding.


De slak

Benodigdheden:

- Een klok

- Een vel papier

- Een stift

De kinderen kruipen als een slak van de ene kant van de speelzaal, naar de andere kant. Hoeveel rondjes heeft de secondewijzer gemaakt? Hoeveel minuten duurde het?

Noteer de scores op een vel papier.

Variatie: Herhaal dit met kikkersprongen, hinkelen, rennen enz.



 

Op zoek naar meer


Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog aanvullingen of suggesties? Laat dan een reactie achter!

 

Boeken









.

.



151 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments

Rated 0 out of 5 stars.
No ratings yet

Add a rating

© 2020 by juf Angelique. This website has been designed using resources from Freepik.com

bottom of page