Zoeken

Het Kleurenmonster: De rekenhoek

Bijgewerkt: 2 dagen geleden

In deze blog geef ik je lessuggesties rondom de rekenhoek bij het Kleurenmonster.



Omgaan met de telrij


Verstopspel:

Je hebt nodig:

- 5 of tien bekers

- Teldopje of een kleine geplastificeerde afbeelding van een Kleurenmonster

Speel dit spel in tweetallen. Zet de bekers op z'n kop neer en verstop onder een van de bekers een dopje of een Kleurenmonster.

Kunnen de kinderen het dopje of het monster vinden?

Ze mogen steeds het bijbehorende rangtelwoord zeggen en kijken.

Omgaan met getallen


Verzamelen in potjes:

Je hebt nodig:

- Potjes of flessen (of afbeeldingen ervan)

- Getalkaartjes

- Teldopjes of bolletjes

Afbeeldingen van flessen, het vel met bolletjes en de getalkaartjes vind je hier.

Leg getalkaartjes op de potjes of flessen. Laat de kinderen er evenveel teldopjes of gekleurde bolletjes (zoals ze in het boek van het Kleurenmonster staan) erin doen.



Het Kleurenmonsterspel:

Je hebt nodig:

- Een Kleurenmonsterspel. Je kunt het hier downloaden.

Dit spel speel je zoals ganzenbord.

Dobbel en kleur:

Je hebt nodig:

- Een Kleurenmonsterwerkblad met daarop cirkels, waar de getallen 1 t/m 6, 1 t/m 12 of 1 t/m 20 in staan.

- Een dobbelsteen


Gooi de dobbelsteen.

Kleur het cijfer bij het juiste aantal ogen.


* Variatie: Gooi met 2 dobbelstenen. Tel het aantal ogen en kleur de cirkel met dit cijfer. Wie heeft als eerste zijn werkblad vol?

Nog moeilijker: één meer of minder dan het gegooide aantal.


* Je kunt de kinderen ook een Kleurenmonsterwerkblad geven met lege cirkels. Ze kunnen dan evenveel cirkels kleuren als dat ze hebben gegooid.



Het vliegenmepperspel:

Je hebt nodig:

- Kleurenmonsters met getallen erop. Je vindt ze hier.

- Vliegenmeppers.

Leg de Kleurenmonsters met getallen (voor een kind uit groep 1 tot en met 10 en voor een kind uit groep 2 tot en met 20) op de tafel of grond . Geef twee of meer spelers een vliegenmepper. Noem vervolgens een getal. Wie slaat het eerst op het juiste getal?

Meten


Meten met wol:

Je hebt nodig:

- Voorwerpen

- Foto's van de voorwerpen

- Wol

Een schaar.

Neem een bol wol en meet hoe lang de tafel is. Knip de draad af. Meet allerlei voorwerpen, passende bij dit thema. Bevestig de draad steeds aan een foto van het meetobject.

Leg alle draden naast elkaar. Welke is het langst? Leg de van kort naar lang.

Als afsluiting kun je vragen hoe lang het touw zou zijn. Hoe kun je dat weten?

In mijn klas kwamen de kinderen met ideeën als: meten met een liniaal, meetlat e.d.

Wegen


Een weeghoek:

Je hebt nodig:

- Een weegschaal

- Voorwerpen, passende bij dit thema (bijv. kleurendopjes).

Introduceer een weeghoek, waarin de kinderen allerlei voorwerpen, passende bij dit thema, mogen wegen.


Onder het tabblad gecijferdheid op deze website vind je meer achtergrondinformatie over de rekenhoek.

Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!



1,290 keer bekeken0 reacties

Recente blogposts

Alles weergeven