In deze blog geef ik je ideetjes voor digitale geletterdheid bij het thema het Kleurenmonster.

Programmeren
Code dirigeren
Benodigdheden:
- Kleurenmonsters in verschillende kleuren
De volgende energizer heet code dirigeren.
De hele groep is het Kleurenmonsterorkest. Verdeel de kinderen in groepjes die elk een eigen geluid maken, bijvoorbeeld met echte instrumenten, met hun stem, met bodypercussie of met iets wat in de klas staat. Elk groepje heeft een eigen kleur.
Leg een code van Kleurenmonsters neer, waarin de kleuren van de groepjes verwerkt zijn. Bijvoorbeeld: rood – rood – groen – geel – blauw.
Op commando
Benodigdheden:
- Vellen papier, hoepels of tapijttegels
- Een Kleurenmonsterknuffel
Maak een veld van vellen papier, hoepels of tapijttegels. Laat de kinderen het kind met het Kleurenmonster vervolgens met behulp van mondelinge en/of visuele commando's naar een bepaald vak leiden. Op die manier oefen je spelenderwijs het programmeren.
De Bee Bot
Benodigdheden:
- Een Bee Bot (of andere robot)
- Blokken
- Letterkaarten of woordkaarten, thema het Kleurenmonster
- Een prentenboek over het Kleurenmonster
- De prenten uit een aangeboden prentenboek over het Kleurenmonster
Een Bee Bot is een programmeerbare robot in de vorm van een bij. Door met de Bee Bot aan de slag te gaan leren kinderen op een leuke wijze programmeren. Je leest er meer over in mijn blog Digitale geletterdheid: De Bee Bot.
Laat de kinderen een parcours bouwen, waarbij de Bee Bot of een andere robot de blokken niet aan de kant mag duwen. De kinderen laten de robot van woord-/letterkaart naar woord-/letterkaart lopen.
Variatie: Leg ca. twaalf prenten van het prentenboek over het Kleurenmonster op een Bee Bot mat door elkaar. De kleuters moeten met de Bee Bot de chronologische volgorde van het verhaal zien te volgen, aan de hand van het prentenboek.
De kleuter met het prentenboek beschrijft de afbeelding in het boek, de kleuter met de Bee Bot luistert aandachtig en voert de opdracht uit.

Het digibord
Gepersonaliseerde digibord achtergrond
Benodigdheden:
- Een digibord
Pas je digibordachtergrond aan op het thema het Kleurenmonster.
Op Classroomscreen kun je dit eenvoudig doen en allerlei tools toevoegen, zoals een timer, stoplicht, werksymbolen, groepjesvormer.
Afbeeldingen op het digibord
Benodigdheden:
- Plaatjes van het Kleurenmonster op het digibord
Bekijk samen plaatjes van het Kleurenmonster op het digibord en zoom in op de pintjes (de pixels).Laat de kinderen zelf ook pixeltekeningen maken, zelf of door het ontcijferen van codes. Dat kan op papier, maar hier bestaan ook ontwikkelingsmaterialen voor.
Digiboeken
Benodigdheden:
- Het digibord
- Digitale boeken over piraten
Er zijn op Internet allerlei digitale boeken rondom piraten te vinden.
Deze kun je klassikaal bekijken, maar natuurlijk ook inzetten in je leeshoek.
De tablet
Ook op de iPad/Tablet kun je van alles met het Kleurenmonster doen.
Foto's maken
Benodigdheden:
- Een tablet
- De camera-app (deze zit standaard op een tablet)
Op vrijwel elke tablet/iPad zit een camera functie. Hiermee kun je van alles doen:
Gebruik de camera app bijvoorbeeld voor de letter van de week, zoals de K van Kleurenmonster. Geef de kleuters de opdracht alles te fotograferen wat ze tegenkomen met deze letter. Wanneer ze overal foto’s van hebben gemaakt, kun je deze vervolgens nabespreken met jouw kleuters. Kunnen ze vertellen wat ze hebben gefotografeerd en waar ze de klank horen? Misschien willen ze het zelfs wel presenteren aan de hele klas!
Variatie: Maak een foto (of filmpje) met de Greenscreenbox app. Hiervoor moet je een account aanmaken (maar dit is wel gratis). Met de app kunnen kinderen foto's of filmpjes voor een groene achtergrond maken, deze vervolgens wegtoveren en vervangen door een andere achtergrond in de app of vanaf een bestand. Op die manier kunnen zij zichzelf bijvoorbeeld door het Kleurenmonsterboek laten lopen.
Het boek naspelen
Benodigdheden:
- Een tablet
- Een Greenscreen
Maak het boek over het Kleurenmonster levend door het na te spelen met behulp van een greenscreen. Op de website Miranda Wedekind Onderwijsbegeleiding staat uitgelegd hoe dit werkt.
Een foto
Benodigdheden:
- Lego/Duplo
- Een tablet
Laat de kinderen een foto van hun Kleurenmonsterbouwwerk maken en hang deze op in de hoek of doe de foto in een inspiratiemap.
Variatie: Laat de kinderen foto's van het bouwproces maken, zodat er een stappenplan ontstaat.
Een stopmotion filmpje
Benodigdheden:
- Duplo/Lego
- Een tablet
- Kleurenmonsters
Duplo en Lego lenen zich ook uitstekend voor het maken van stopmotion filmpjes.
De kinderen maken dan eerst een bouwwerk die ze als achtergrond kunnen gebruiken. Daarna gaan ze een verhaal bedenken. Stel hierbij vragen als: Wat gebeurt er eerst?
Hoe gaat het verhaal verder? En hoe loopt het af? Dan is het tijd om te beginnen met het maken van het stopmotion filmpje. Hierbij kun je een stopmotion app gebruiken.
Zorg ervoor dat de tablet stevig staat en niet van zijn plaats kan komen. In de app maak je een foto van elke opstelling. Vervolgens verschuif je de Kleurenmonsters een klein stukje en maak je weer een foto. Zo ga je door, tot je het verhaal klaar is. De app zet alle foto’s achter elkaar. Als je dan op afspelen drukt, zie je het hele filmpje achter elkaar.
Een woordveld over het Kleurenmonster
Benodigdheden:
- Een tablet
- De camera app van de tablet (deze zit er standaard op)
Laat de kleuters met de camera van de tablet van alles fotograferen waaraan ze moeten denken bij het Kleurenmonster. Laat de kleuters vervolgens vertellen waarom ze wat op de foto hebben gezet. Op die manier zijn ze met woordenschat bezig.
Maak er een woordveld van.
Bookcreator
Benodigdheden:
- Een boek over het Kleurenmonster
- Attributen waarmee je het boek kan uitbeelden
- Een tablet
- De app 'Bookcreator'
Laat de kinderen het aangeboden boek over het Kleurenmonster uitbeelden met knuffels en attributen en de tekst daarna inspreken met de app 'Bookcreator'
Luisterverhalen inspreken
Benodigdheden:
- Een verhaal over het Kleurenmonster
Een tablet
- De dictafoon op je tablet of de gratis app recording lite
Spreek met behulp van de dictafoon zelf luisterverhalen in.
Je kan bijvoorbeeld een voorleesmoment in de klas opnemen.
Dit geluidsbestand maak je daarna (bijvoorbeeld met een QR code) beschikbaar voor de kinderen in de leeshoek.
Variatie: Laat de kinderen eens zelf een stuk uit hun boek inspreken en het later weer beluisteren. Laat het kind zichzelf ook tips en tops geven en geef eventueel zelf ook feedback. Daarna kan het opnieuw ingesproken en beluisterd worden.
Digitale schrijfpatronen
Benodigdheden:
- Een tablet
- De notitieapp van je tablet
- Een werkblad met schrijfpatronen bij het thema het Kleurenmonster
Voeg eens een werkblad met een schrijfpatroon toe aan de notitie app van je tablet.
Door twee keer op de foto te tikken kun je er met een door jouw gekozen gekleurde soort pen in schrijven. Wanneer je een ‘stylus’ gebruikt (pen om op de iPad mee te schrijven) die speciaal voor kleuters is, kun je de kleuters zelf het schrijfpatroon laten maken.
Natuurlijk moet je dit ook nog steeds op papier doen maar op deze manier heb je een extra mogelijkheid gecreëerd om te oefenen met een pengreep.
Dit is weer een andere manier van oefenen.
Schaduwtheater
Benodigdheden:
- Lego/Duplo
- Vel papier
- Een zaklamp
- Schaduwpoppetjes van het Kleurenmonster op prikkers
Bouw twee torens en klem een vel papier tussen de torens.
Beschijn deze van achter met een zaklamp om een schaduwtheater te creëren.
Laat de kinderen een verhaal over het Kleurenmonster naspelen met poppetjes.
Maak de schaduwpoppen van papier, die je op een satéprikker plakt.
Op zoek naar meer?
Heb je zelf ook nog leuke suggesties?
Inspireer dan collega’s door jouw ideeën als reactie op deze blog te delen!

..
.
コメント