In deze blog geef ik je suggesties voor activiteiten om de emotionele ontwikkeling bij het thema de stoomboot te stimuleren.

Emoties: Algemeen
Emoties op de stoomboot
Benodigdheden:
- Geen
Wanneer voelen de Sint en Pieten zich blij op de boot, denk je?
En wanneer boos, bang of verdrietig?
Wat is blij, bang, boos, verdrietig zijn zijn? Stel vragen:
Ben jij zelf wel eens blij, boos, bang of verdrietig?
Waar word je wel eens blij, boos, bang of verdrietig over?
Hoe voelt dat?
Wie is er vandaag blij, boos, bang of verdrietig?
Waarom?
Kun je het zien als iemand blij, boos, bang of verdrietig is? Laat maar zien!
Hoe reageren andere mensen als jij blij, boos, bang of verdrietig bent?
Hoe kun je iemand anders blij, boos, bang of verdrietig maken?
Laat de kinderen ook eens een een zin op een blije, boze, bange en verdrietige manier zeggen. Bijvoorbeeld: 'Help, het stormt!'
Laat ze daarbij in een spiegel kijken. Wat verandert er aan hun gezicht?
Emoties spiegelen
Benodigdheden:
- Geen
We gaan een spiegelspel doen. De kinderen staan in tweetallen op de stoomboot.
Het ene kind laat een gevoel zien. Het andere kind spiegelt dit.
Emoties: Boos
Stoom afblazen
Benodigdheden:
- Een Pietenhandpop
- Een groot vel papier
- Schrijfmateriaal
- Een emotiekaart
Introduceer een handpop. Laat hem heel boos reageren. Reageer geschrokken en vraag aan de kinderen wat je zou kunnen doen? Waarom zou hij boos zijn? Laat de handpop vervolgens vertellen dat hij net als de stoomboot stoom moet afblazen.
Laat hem ook vertellen waarom hij boos is. Houd vervolgens een gesprek over boos zijn:
Wat is boos zijn?
Ben jij wel eens boos?
Waar word je wel eens boos over?
Hoe voelt dat?
Wie is er vandaag boos?
Waarom?
Kun je het zien als iemand boos is?
Kun jij boos kijken?
Hoe reageren andere mensen als jij boos bent?
Hoe kun je iemand anders boos maken?
Hoe kun je iemand helpen die boos is?
Wat betekent stoom afblazen?
Hoe kun je dat wel/niet doen.
Leer de kinderen er een versje bij:
Wapper je hoofd koel
Blaas een beetje stoom af
Tel tot tien
en luister en zoek
naar je gevoel.
Schrijf alles over boos zijn in een woordveld op een groot vel papier.
Plak er een pictogram/smiley van boos zijn bij en hang het vel op in de klas.
Emoties: Bang
Boeken
Dit boek leent zich goed om de emotie bang te bespreken:
Emoties: Kalm
Rustige muziek
Benodigdheden:
- Rustige zee-muziek
Laat de klas een fragment horen. Wat hebben de kinderen gehoord?
Wat vonden ze van deze muziek? Hoe klonk de muziek?
Kunnen ze rondvaren als een kalme Sint of Piet?
Op de reling
Benodigdheden:
- Hoepels
- Rustige muziek
Piet loopt op de reling van de stoomboot. Laat alle kinderen in een hoepel staan.
Zet een rustig muziekje op. De kinderen lopen voetje voor voetje over de rand van de hoepel met hun handen wijd. Daarna doen we net alsof we een groot pak in onze handen hebben en gooien we het in de schoorsteen.
Daarna lopen we weer terug over het randje voor een nieuw pakje.
Het stoomboot-ademspel
Benodigdheden:
- Vouw een papieren bootje.
Ga liggen op je rug en leg het bootje op je buik. Laat het bewegen op de golven van je adem. Een fijne manier om kalm te worden in deze hectische tijd.

Op de stoomboot:
Benodigdheden:
- Geen
De kinderen mogen op hun rug gaan liggen en doen hun ogen dicht.
De leerkracht vertelt een verhaaltje over de stoomboot.
Sinterklaas en zijn Pieten komen in de stoomboot vanuit Spanje naar Nederland varen.
Stel je voor dat je een pietje bent. Je bent op de boot bij sinterklaas met al je pietenvrienden. Je ligt op het dek van de boot en hoort de zee, de wind en de meeuwen (de kinderen gaan op hun rug liggen). Zachtjes word je heen een weer gewiegd op de golven.
Voel hoe ook je buik op en neer beweegt, net als de golven.
Laat in gedachten al je sinterklaas avonturen voorbij.
Wat heb jij als piet allemaal beleefd? Zie het in gedachten voor je, net als een droom.
Blaas dan een aantal keer zolang mogelijk uit als een stoomboot.
Beweeg je vingers, je tenen en open je ogen.
Tenslotte duiken we van de stoomboot af...(de kinderen gaan op de grond liggen).
Wat komen we allemaal tegen...? Bij.. Zeesterren, vissen enz...

Focus!
Benodigdheden:
- Een stoomboot
In de kring staat een stoomboot. De kinderen kijken ernaar en ontspannen daarbij hun lichaam. Ze proberen zo min mogelijk aandacht te schenken aan opkomende gedachten of lichamelijke gewaarwordingen. De aandacht blijft bij het voorwerp!
Een verhaaltje
Benodigdheden:
- Een verhaaltje
De kinderen mogen op hun rug gaan liggen en doen hun ogen dicht.
De leerkracht vertelt een verhaaltje over de stoomboot.
De kinderen visualiseren het verhaal in gedachten.
Yoga
Benodigdheden:
- Yogakaarten thema Sinterklaas Download hier!
Zet een rustig muziekje op en doe samen met de kinderen de oefeningen op de kaarten.
Hang ze daarna op in je SEO-hoek, beweeghoek of een hoekje waar de kinderen zich kunnen terugtrekken als ze kalm willen worden.
Zelfbeeld/zelfvertrouwen
Kanjerkaart
Benodigdheden:
- De kanjerkaart
Kies iedere dag een kanjer van de dag of laat deze door de kinderen kiezen. Geef deze kanjer een oorkonde, waarop zijn/haar positieve gedrag/eigenschap/daad wordt benoemd.


Een complimentenpoortje
Benodigdheden:
- Geen
Laat de kinderen tweetallen vormen en daarna een poortje vormen. Om de beurt vaart een tweetal door de poortjes. Maar voordat het tweetal door het eerste poortje vaart, bedenkt het voor de beide kinderen die het poortje vormen een compliment, bijvoorbeeld: ‘Wat maak jij vaak leuke grapjes.’ Dan varen ze door de poortjes en sluiten achteraan aan.
Op zoek naar meer?
Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!

Comments