site-verification=8adc2fc3d443365f5c3bc1b5d2d80d29
top of page
Zoeken

Tekenlessen in groep 1-2

Foto van schrijver: Juf AngeliqueJuf Angelique

Bijgewerkt op: 5 uur geleden

Tekenen met kleuters is een geweldige manier om hun creativiteit te stimuleren, hun motorische vaardigheden te ontwikkelen en ze te helpen emoties en gedachten uit te drukken. Het is belangrijk om kleuters aan te moedigen en ruimte te geven voor experimenteren, zonder te veel nadruk te leggen op perfectie.

In deze blog geef ik je informatie over het geven van tekenlessen bij kleuters.



Tekenen is leuk en leerzaam!


De meeste kinderen vinden tekenen leuk om te doen.

Tekenen is echter niet alleen leuk, maar ook erg belangrijk voor de ontwikkeling van de fijne motoriek, de fantasie en het waarnemingsvermogen.

Ook kunnen kinderen hun creativiteit en gevoel kwijt wanneer ze aan het tekenen zijn.

Tekenen is daarnaast een werkvorm, die ook goed te combineren is met andere vakken.

 

Didactische tips


Als leerkracht kun je het tekenen op verschillende manieren stimuleren.


💡Zorg voor het juiste en divers materiaal

Laat kleuters experimenteren met potloden, krijt, ecoline, wasco, waterverf en zelfs natuurlijke materialen zoals zand of bladeren. Dit maakt de lessen uitdagend en afwisselend. Zorg ervoor dat de materialen geschikt zijn voor de leeftijd van het kind.

Door verschillende texturen en materialen te gebruiken, leren ze niet alleen over tekenen, maar ook over verschillende zintuigen en creatief denken.


💡Denk ook eens aan tekenen op een whiteboard.

In plaats van een whiteboard kun je ook met whiteboard markers tekenen op een plastic bord of dienblad. Plak pompons achterop de stiften. Zo hebben de kinderen meteen hun gum bij de hand. De kinderen kunnen ook op een krijtbord tekenen (eventueel ook zonder krijt en met en penseel en water) of buiten stoepkrijten.


💡Laat kinderen experimenteren

Kleuters leren het meeste door te experimenteren, dus moedig ze aan om hun eigen tekeningen te maken zonder te veel te sturen. Vermijd vaste voorbeelden of sjablonen.

Laat kinderen zelf bedenken wat ze willen tekenen en stimuleer hen om hun eigen ideeën te verkennen. Stel vragen zoals: "Wat stel je voor?" of "Wat zou je willen tekenen?"

Dit helpt hen om zelf keuzes te maken en hun verbeelding te gebruiken.

Soms willen kleuters hulp bij het tekenen, zoals het tekenen van een gezicht of een huis.

Het is belangrijk om hen te begeleiden, maar geef ze voldoende ruimte om hun eigen stijl te ontwikkelen. In plaats van te zeggen: "Zo moet je het doen," kun je vragen stellen zoals: "Waar zou je de ogen willen plaatsen?" of "Wat zou je volgende stap kunnen zijn?"


💡Stimuleer de verbeelding

Stimuleer de verbeelding met opdrachten , die om fantasie vragen. Gebruik ook eens een prentenboek, een seizoensthema of een muziekstuk als inspiratie. Bijvoorbeeld:

  • "Wat zou je tekenen als je een dag in de ruimte kon zijn?"

  • "Hoe ziet jouw droomhuis eruit?"

  • "Teken een fantasiedier dat nog niet bestaat!"

  • "Teken een dier dat je nog nooit hebt gezien."

  • "Teken wat er in de lucht hangt."

  • "Teken een avontuur in een bos."


💡Gebruik tekenen om te communiceren

Tekenen is een geweldige manier voor kleuters om hun gevoelens te uiten.

Als een kind zich bijvoorbeeld verdrietig voelt, kun je vragen of ze dat willen tekenen.

Dit biedt hen een non-verbale manier om emoties te verwerken.


💡Stel open vragen

Vraag niet "Wat is het?" maar eerder "Kun je me vertellen over je tekening?" Zo laat je zien dat alle tekeningen waardevol zijn, ook als ze abstract zijn.


💡Teken samen

Door samen te tekenen kunnen kleuters leren van jou en voelen ze zich ondersteund.

Dit kan ook een kans zijn om je eigen creativiteit te tonen en hen te laten zien dat het oké is om fouten te maken. Wanneer jij plezier hebt in tekenen, voelt een kind dit.

Op Internet vind je ook een hoop stap voor stap stappenplannen.

Dit kan kinderen helpen om te leren van jouw technieken en ideeën.

Bundel de stappenplannen in een map en leg deze ter inspiratie in je atelier.


💡Gebruik tekenen om kinderen concepten bij te brengen

Tekenen kan ook een manier zijn om kleuters nieuwe concepten bij te brengen, zoals:

  • Vormen: Laat ze proberen verschillende vormen te tekenen, zoals cirkels, vierkanten en driehoeken.

  • Kleuren: Bespreek de kleuren die ze gebruiken en hoe kleuren de emoties of sfeer van een tekening kunnen veranderen.

  • Verhoudingen: Vraag ze om grote en kleine dingen te tekenen, zodat ze leren over verhoudingen.


💡Toon waardering zonder te oordelen

Geef bij tekenactiviteiten geen oordeel zoals ‘mooi’ en vraag ook niet wat dingen op de tekening voorstellen. Vraag liever of een kind iets over zijn tekening wil vertellen.

Zo stimuleer je eigenheid in plaats van een ‘perfect’ resultaat.

Het geeft het kind ook veel meer ruimte om zijn creativiteit te verwoorden.

Een kind tekent wat er in hem leeft, daar kun je geen waarde aan hangen.

Je kunt wel erkenning bieden voor wat een kind voelt.


💡Focus op het proces

Laat kinderen merken dat het niet uitmaakt of iets mooi is, maar dat het bij tekenen juist om het plezier gaat. In plaats van te letten op hoe de tekening eruitziet, focus je op het proces van tekenen. Ga daarbij in op wat een kind ervaart: ‘Ik zie dat je baalt van je tekening’, ‘Ik zie dat je het lastig vindt om te beginnen, waar loop je tegenaan?’, ‘Hoe zou ik je kunnen helpen?’ Zeg niet: ‘Het valt wel mee, waar maak je je druk om, het ziet er toch fantastisch uit!’ . Erken de achterliggende wens. Van daaruit kan een mooi gesprek ontstaan.

Als kinderen echt trots zijn op hun tekening, kun je dat ook erkennen: ‘Ik kan zien dat je er superlang aan gewerkt hebt, dat je trots bent op je tekening, dat je echt tevreden bent.’ Vaak is die erkenning precies wat ze zoeken. Iedereen kan zeggen dat het mooi is wat je gedaan hebt, maar als je dat zelf niet vindt, heb je er weinig aan.

Het is ook belangrijk om te waarderen wat kinderen doen en ze aanmoediging te geven, zoals: "Wat een mooie kleurkeuze!" of "Je hebt een leuke vorm getekend!"

Dit helpt om zelfvertrouwen op te bouwen.


💡Evalueer

Gebruik deze evaluatieposter om een kind zelf naar zijn tekening te laten kijken!

💡Presenteer de tekeningen

Hang de tekeningen ook op in de klas of maak een wisselende kunstgalerij.

Dit geeft kinderen het gevoel dat hun werk ertoe doet.


💡Houd het leuk

Het belangrijkste bij het tekenen met kleuters is dat het leuk blijft. Zorg ervoor dat het een ontspannende en leuke activiteit is, zodat het kind blijft genieten van het creatieve proces.

Het tekenen met kleuters is een geweldige kans voor hen om te leren, te groeien en zich uit te drukken. Het helpt niet alleen bij hun artistieke ontwikkeling, maar draagt ook bij aan het versterken van hun fijne motoriek en cognitieve vaardigheden.


💡Volg de tekenontwikkeling

Geef de kinderen een tekenboek. Laat de kinderen regelmatig een tekening van zichzelf maken. Zo kun je de vooruitgang van hun tekenontwikkeling goed volgen.

 

Tenslotte


Tekenlessen in groep 1-2 hoeven niet ingewikkeld te zijn, maar kunnen een prachtig moment van verwondering en expressie zijn. Geef kleuters de ruimte om te ontdekken, experimenteren en trots te zijn op hun eigen creaties.

Wat zijn jouw favoriete tekenactiviteiten in de klas? Deel je ideeën hieronder!


Boeken














 

Materialen














.

.


246 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven

Comments

Rated 0 out of 5 stars.
No ratings yet

Add a rating

© 2020 by juf Angelique. This website has been designed using resources from Freepik.com

bottom of page