Zoeken
  • Juf Angelique

Boeken: Grote motoriek (gymzaal)

In deze blog geef ik je suggesties voor grofmotorische activiteiten in de gymzaal bij het thema boeken.



Warming up


Standbeeldenspel:

Je hebt nodig:

- Muziek

Zet een muziekje op en laat de kinderen als een boekfiguur dansen. Het boek komt tot leven. Steeds als de muziek stopt, moeten de boekfiguren bevriezen. Degene die nog beweegt als de muziek al gestopt is, is af.

Net zolang totdat er een winnaar over blijft.


In het boek:

Je hebt nodig:

- Grote boeken

- Vrolijke muziek

Leg enkele boeken in de speelzaal. Zet een vrolijk muziekje op.

De kinderen lopen als een boekenfiguur door de gymzaal. Als de muziek stopt, zoeken ze een boek op. Start de muziek weer. Haal een boek weg. Als de muziek stopt, zoeken alle boekenfiguren weer een boek. Ze moeten nu met meer kinderen op een boek staan.

Lukt dat? Haal weer een boek weg en ga zo verder. Op hoe weinig boeken kunnen alle boekfiguren staan? Op welke manier helpen ze elkaar?


De boekenwurm:

Je hebt nodig:

- Hoepels

Een van de kinderen is de kop van de boekenwurm. De andere kinderen zitten in hoepels die verspreid door het lokaal liggen. Telkens als de boekenwurm stopt, sluit het kind zich aan en zo wordt de boekenwurm steeds langer en langer.


Boekendans:

Je hebt nodig:

- Boeken

- Vrolijke muziek

Leg enkele boeken in de speelzaal. Zet een vrolijk muziekje op.

De kinderen lopen door de gymzaal. Als de muziek stopt, zoeken ze een boek op.

Er liggen er genoeg voor alle kinderen, min eentje. Start de muziek weer.

Haal een boek weg. Als de muziek stopt, zoeken alle kinderen weer een boek.


De boekenwurm:

Je hebt nodig:

-

De kinderen kruipen achter elkaar een route door de gymzaal. Zij houden elkaar aan de onderbenen vast. Maak het parcours spannender door onder tafels en stoelen door te gaan.

 

Tikspelen


Stoelendans met hoepels:

Je hebt nodig:

- Hoepels

De hoepels zijn de boeken. Op elk boek zit een boekenfiguur. Op een teken komt het boek tot leven en gaan ze door de gymzaal lopen. Als de leerkracht op de trom slaat, gaan de boekfiguren zo snel mogelijk naar een blaadje. Zorg dat er steeds iets minder hoepels liggen dan er kinderen zijn. De boekfiguren die geen boek hebben, zijn af.


Boekje leggen:

Je hebt nodig:

- Verander 'Zakdoekje leggen' in: 'boekje leggen, niemand zeggen' enz...


Boekenwurmtikkertje:

Je hebt nodig:

-

Een tikker begint. Als dit kind iemand heeft getikt, geven de twee kinderen elkaar een hand en gaan zij samen als tikkers verder.

Telkens als er iemand getikt wordt geeft dat kind ook een hand en tikt mee.

Zo ontstaat een boekenwurm, waarvan de kop en de staart mogen tikken.

 

Estafette


Boekenloop:

Je hebt nodig:

- Een boek

De kinderen lopen in tweetallen met een boek op hun rug of hoofd een route.

Wie kan dit zonder het boek te laten vallen?


Samenwerken:

Je hebt nodig:

- Een klein boekje

Twee kinderen houden het boekje vast door het elk met een wijsvinger vast te houden.

Door de spanning blijft het boek hangen.

Hierna leggen ze samen een parcours af. Lukt dit zonder het voorwerp te laten vallen?


Estafette:

Je hebt nodig:

- Boeken.

Gebruik de breedte van het lokaal en geef elk kind twee boeken.

Op 1 boek gaan ze staan. Ze leggen het tweede boek voor hen neer en gaan dan daar op staan. Vervolgens pakken ze het andere boek weer en leggen die voor hen neer, zo komen ze vooruit naar de andere kant van het lokaal. Wie komt er als eerste aan bij de overkant?


Samenwerken:

Je hebt nodig:

- Een boek

Twee kinderen houden het boek vast door het elk met een wijsvinger aan een uiteinde vast te houden. Door de spanning blijft het boek hangen. Hierna leggen ze samen een parcours af. Lukt dit zonder het boek te laten vallen?

 

Pittenzakken


Pittenzak werpen:

Je hebt nodig:

- Pittenzakken

- Een boek

Organiseer een wedstrijd pittenzak werpen.

Gebruik een boek om te meten hoe ver de pittenzak is gegooid.

 

Kleine materialen


Voetenwerk:

Je hebt nodig:

- Een boek

Alle kinderen gaan met hun gezicht naar een muur gericht zitten.

Ze zetten beide voeten tegen de muur. Klem bij het eerste kind het boek tussen de voeten. Hij geeft deze met zijn voeten door naar het volgende kind.

De handen mogen daarbij niet gebruikt worden! Ga zo verder.

Lukt het om de het boek langs alle kinderen naar de andere kant te krijgen?

 

Grote materialen


Bank:

Je hebt nodig:

- Een bank

- Een boek

Loop in een rij met een boek op je hoofd over de bank.

Kruip met het boek op je rug over de bank. Lukt dit zonder het boek te laten vallen?

 

Afsluiting


De ...dief:

Je hebt nodig:

- Een hoepel

- Een boek

De schrijver zit in een hoepel in het midden van het lokaal met een boek achter zich.

De schrijver heeft de ogen dicht. Als de schrijver hoort dat het boek gepakt wordt, probeert hij de dief te tikken. De dief mag het boek wel aan een ander geven.

Als het boek valt, is de dief af.


Ra, ra, ra, wie heeft het boek?:

Je hebt nodig:

- Een boek

In het midden zit een kind. De andere kinderen zitten er in een kring omheen.

Zij geven achter hun rug een boek door. Als het liedje of de muziek geëindigd is mag het kind raden wie het boek op de rug heeft.

 

Op zoek naar meer?


Kijk dan eens op de volgende websites:

Kijk voor meer suggesties ook eens op mijn Pinterest

Heb je zelf ook nog leuke suggesties? Laat dan een reactie achter!




2 weergaven0 opmerkingen

Recente blogposts

Alles weergeven